Archivi, biblioteche, libri e musei. Attività e progetti di innovazione
Historia S.n.c., primo sostenitore di Kids in Museums in Italia ed Associate Partner del progetto europeo LEM The Lerning Museum (diventato oggi NEMO), organizza e gestisce laboratori didattici in diversi musei italiani.
Ma perché proporre questi laboratori?
Alla base dei nostri laboratori abbiamo l’idea di John Dewey del learning by doing (imparare facendo), l’insegnamento, cioè, non deve essere un’azione passiva, puramente mnemonica, ma attiva, attraverso lavori (giochi) che coinvolgano il bambino.
Le nostre proposte mirano a ridare un significato agli oggetti esposti nei musei e nelle pinacoteche.
Ognuno di questi oggetti, infatti, è carico di storia, storie e domande: chi l’ha fatto? Perché? Dove? Come? A cosa serviva? Come è finito qui, ecc.
Massa Lombarda (RA)
Museo della Frutticoltura “A. Bonvicini”
Museo Civico “C. Venturini”
Pinacoteca “C. Venturini”
Museo Civico
Pinacoteca
Museo Civico di Belriguardo, Voghiera (FE)
Museo delle Ombre, Vallemaio (FR)
Museo Archeologico Faggiano, Lecce (LE)
Castelpietra (TN)
Scuola primaria.
Scuola secondaria di I e II grado.
Museo del Duomo di Ravello (SA)
Casa Museo Ugo Guidi (Forte dei Marmi, LU)
Museo Parrocchiale di Massa Fiscaglia (FE)
Collezione Mario Piva, Ferrara
Siamo inoltre a disposizione per studiare, insieme agli insegnanti, altri laboratori che servano per focalizzare aspetti peculiari, sia storici che artistici, inerenti il percorso didattico affrontato nel corso dell’anno scolastico.
© 2024 Creato da Maurizio Caminito. Tecnologia
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